bahasa arab di dalam kelas

Katabenda yang berhubungan tentang kelas dan peralatan sekolah Contoh kosakata bahasa Arab tentang benda yang ada di kelas - مَدْرَسَةٌ = madrasatun = sekolah ( school) - سَبُّوْرَةٌ = sabbuuratun = papan tulis - مَقْعَدٌ = maq'adun = bangku Soal PTS Bahasa Arab Kelas 10 dan Jawaban 2022 Semester 1 (Ganjil). Halo, selamat datang. Pada kesempatan ini admin akan membagikan artikel Latihan Soal Penilaian Tengah Semester 2022 di mata pelajaran bahasa arab kelas 10 SMA/MA disertai kunci jawaban lengkap untuk referensi belajar di semua jurusan. Pembelajarandi dalam Kelas Guru bahasa Arab merupakan sebuah profesi yang sangat mulia. Sebab beliau mengajarkan ilmu tentang bahasa yang mulia diantaranya, bahasa Arab adalah bahasa agama, bahasa Kitab Suci, bahasa Para Nabi dan lainnya. Baca : Hadits tentang Keutamaan Belajar Bahasa Arab SilabusBahasa Arab Kelas 9 MTs Semester 2, DOWNLOAD Berbeda dengan mata pelajaran umum yang disesuaikan dengan standar Kemdikbud dalam proses pembuatannya. Di mata pelajaran peminatan khusus MTs ini, ada beberapa indikator yang isinya dirubah sesuai dengan KMA nomor 183 tahun 2019. Yang perubahannya berasal dari Kementerian Agama. RPPBahasa Arab Kelas 2 Semester 2 Tahun 2022 Format 1 Lembar.Selamat datang sahabat ilmuguru.org, pada kesempatan kali ini admin akan coba share Lengkap Perangkat Pembelajaran berupa RPP 1 Lembar Bhs Arab Tingkat SD/MI Kelas II Semester Genap Kurikulum 2013 Tahun 2022-2023. RPP 1 Lembar KMA 183 Tahun 2020 Bahasa Arab MI Kelas 2 ini merupakan bagian dari perangkat pelajaran yang wajib di susun No Single Drop Rain Responsible Flood. Kelas merupakan ruang tempat belajar yang dinamis di mana seorang guru dipertemukan dengan peserta didik yang memiliki latar belakang dan tingkat kemampuan yang berbeda-beda. Di dalam kelas, para peserta didik akan menerima ilmu dan bertemu secara langsung dengan guru. Meski untuk mendapat ilmu tidak serta merta harus melalui pembelajaran di dalam kelas, namun kegiatan ini dinilai lebih utama daripada hanya dengan membaca kitab atau masyarakat Arab, ada seorang pepatah berkata, "Barang siapa yang masuk dalam ilmu sendirian maka ia akan keluar sendirian". Maksudnya adalah, penuntut ilmu tersebut tidak akan mendapat apa-apa ketika ia memasuki suatu cabang ilmu tanpa bimbingan seorang guru. Selain itu, kegiatan belajar mengajar di dalam kelas juga akan memantik interaksi aktif antar siswa baik hanya sekedar menanyakan kabar, meminjam barang, mengajak pergi ke perpustakaan, hingga bertanya seputar adanya interaksi aktif di dalam kelas baik antara guru dengan siswa, siswa dengan siswa, akan menjadikan pembelajaran lebih bermakna, efektif, dan menyenangkan. Salah satu bentuk interaksi yang biasa terjadi di dalam kelas yaitu komunikasi untuk menciptakan hubungan yang baik satu dengan lainnya. Oleh karena itu, pada artikel kali ini kita akan belajar tentang bagaimana melakukan percakapan bahasa Arab bersama teman di dalam kelas menggunakan kalimat sederhana untuk menciptakan relasi yang baik dan mengasah kemampuan kamu dalam Bahasa Arab di dalam Kelasفِى الفَصْلِDi Kelasخَالِدٌ مَتَى وَصَلْتَ إِلَى الْفَصْلِ يَا جَامِلُ؟👨🏻‍🦱 Khalid Kapan kamu sampai di kelas wahai Jamil?جَامِلٌ وَصَلْتُ إِلَيْهِ السَّاعَةَ السَّابِعَةَ إِلَّا الرُّبُعُ👨‍💼 Jamil Saya sampai jam هَلْ لَدَيْنَا الْوَاجِبُ الْمَنْزِلِي الْيَوْمَ؟👨🏻‍🦱 Khalid Apakah kita mempunyai PR hari ini?جَامِلٌ نَعَمْ، لَدَيْنَا الْوَاجِبُ الْمَنْزِلِي لِمَدَّةِ الْحدِيْثِ👨‍💼 Jamil Iya, kita mempunyai PR mata pelajaran حَقَّا؟ مَا عَمِلْتُهُ، أَنَا أَنْسَى. كَمْ حَدِيْثًا أَمَرَ الْمُدَرِّسُ أنْ يَكْتُبَهُ؟👨🏻‍🦱 Khalid Yang benar? Saya belum mengerjakannya, saya lupa. Berapa Pak Guru memerintahkan kita mencatat hadits?جَامِلٌ عِشْرِيْنَ حَدِيْثًا👨‍💼 Jamil 20 dua puluh أَكْتُبُهُ الْآنَ، سَوْفَ أَنْ أَطْلُبَ إِلَى الْمُدَرِّسِ الْعُذرَ بِنِسْيَنِيْ👨🏻‍🦱 Khalid Saya akan mencatatnya sekarang, saya akan meminta maaf atas طَيِّب، لَا تُكْثِرْ أَنْ تَلْعَبَ الْجَوَّلَ كَيْ لَا تُنْسِي وَاجِبَكَ👨‍💼 Jamil Baik, engkau jangan banyak bermain HP supaya tidak lupa akan شُكْرًا عَلَى نَصِيْحَتِكَ👨🏻‍🦱 Khalid Terima kasih atas عَفْوًا👨‍💼 Jamil juga Percakapan Bahasa Arab Tentang Benda di Dalam KelasPercakapan Bahasa Arab Tentang Jadwal Pelajaran di KelasالدِّرَاسَةُPelajaranيَحْيَى السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللّٰهِ يَا صَدِيْقِيْ👨🏻‍🎓 Yahya Assalamu'alaikum warahmatullah wahai وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ وَرَحْمَةُ اللّٰهِ وَبَرَكَاتُهُ👨‍💼 Yusuf Wa'alaikum salam warahmatullahi هَلْ كَتَبْتَ المَوَدَّ الدِّرَاسِيَّةَ؟👨🏻‍🎓 Yahya Apakah engkau telah mencatat materi-materi pelajaran?يُوْسُفُ لَمَّا يَا صَدِيْقِيْ👨‍💼 Yusuf Belum wahai هَيَّا نَخْرُج مِنَ الفَصْلِ لِنَنْظُرَ إِلَى لَوْحَةِ الإِعْلَانَاتِ خَارِجَ الفَصْلِ👨🏻‍🎓 Yahya Ayo kita keluar kelas agar bisa melihat ke papan pengumuman yang ada di luar أُنْظُرْ إِلَى اللَّوْحَةِ يَا صَدِيْقِيْ، كَمْ يَوْمًا نَدْرُسُ فِى الأُسْبُوْعِ؟👨‍💼 Yusuf Perhatikan ke papan wahai sahabatku, berapa hari kita belajar dalam satu Minggu?يَحْيَى نَدْرُسُ خَمْسَةَ أَيَّامٍ فِى الأُسْبُوْعِ👨🏻‍🎓 Yahya Kita belajar 5 hari dalam satu كَمْ خِصَّةً نَدْرُسُ فِى اليَوْمِ؟👨‍💼 Yusuf Berapa mata kuliah kita belajar dalam satu hari?يَحْيَى نَدْرُسُ أَرْبَعَ حِصَصٍ فِى اليَوْمِ👨🏻‍🎓 Yahya Kita belajar empat mata kuliah dalam satu مَاذَا نَدْرُسُ يَوْمَ الإِثْنَيْنِ؟👨‍💼 Yusuf Apa yang akan kita pelajari pada hari Senin?يَحْيَى نَدْرُسُ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ وَ البَلَاغَةَ وَ القِرَاءَةَ وَ التَّعْبِيْرَ👨🏻‍🎓 Yahya Kita akan belajar bahasa Arab, balaghah, qiro'ah, dan ta' مَاذَا نَدْرُسُ يَوْمَ الثُّلَاثَاءِ؟👨‍💼 Yusuf Apa yang kita pelajari di hari Selasa?يَحْيَى نَدْرُسُ الأَدَبَ وَ السِّيْرَةَ النَّبَوِيَّةَ وَ مُصْطَلَحَ الحَدِيْثِ وَ القُرْآنَ وَ الحَدِيْثَ👨🏻‍🎓 Yahya Kita belajar adab, sejarah nabi, mustholah hadits, dan al-Qur'an مَاذَا نَدْرُسُ يَوْمَ الأَرْبِعَاءِ؟👨‍💼 Yusuf Apa yang kita pelajari di hari Rabu?يَحْيَى نَدْرُسُ أُصُوْلَ الفِقْهِ وَ قَوَاعِدَ الفِقْهِ وَ الفِقْهَ وَ التَّفْسِيْرَ👨🏻‍🎓 Yahya Kita belajar ushul fiqh, qowa'idul fiqh, fiqh, dan مَاذَا نَدْرُسُ يَوْمَ الخَمِيْسِ؟👨‍💼 Yusuf Apa yang akan kita pelajari pada hari Kamis?يَحْيَى نَدْرُسُ الثَّقَافَةَ الإِسْلَامِيَّةَ وَ التَّوْحِيْدَ وَ الخَطَّ وَ الكِتَابَةَ👨🏻‍🎓 Yahya Kita belajar peradaban agama Islam, tauhid, al-khath, dan مَاذَا نَدْرُسُ يَوْمَ الجُمْعَةِ؟👨‍💼 Yusuf Apa yang kita pelajari di hari Jum'at?يَحْيَى نَذْهَبُ إِلَى مُخْتَبَرِ اللُّغَةِ ثُمَّ نَذْهَبُ إِلَى المَكْتَبَةِ لِقِرَاءَةِ الكُتُبِ👨🏻‍🎓 Yahya Kita ke laboratorium bahasa, kemudian ke perpustakaan untuk membaca مَاذَا نَعْمَلُ فِى مُخْتَبَرِ اللُّغَةِ؟👨‍💼 Yusuf Apa yang kita lakukan di laboratorium bahasa?يَحْيَى نُشَاهِدُ التِّلْفَادَ بِالأَخْبَارِ بِاللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ لِنَعْرِفَ التَّطَوُّرَ وَ أَحْوَالَ البُلْدَانِ الإِسْلَامِيَّةِ فِى كُلِّ أَنْحَاءِ العَالَمِ👨🏻‍🎓 Yahya Kita akan menonton televisi dengan berita-berita berbahasa Arab supaya kita mengetahui perkembangan dan keadaan-keadaan negara-negara Islam di seluruh penjuru العُطْلَةُ فِى يَوْمِ السَّبْتِ وَ يَوْمِ الأَحَدِ👨‍💼 Yusuf Hari liburnya hari Sabtu dan أَلْحَمْدُ لِلّٰهِ، نَسْتَطِيْعُ أَنْ نَتَذَكَّرَ دُرُوْسَنَا فِى البَيْتِ يَوْمَيْنِ. هَلْ كَتَبْتَ المَوَادَّ الدِّرَاسِيَّةَ كُلَّهَا؟👨🏻‍🎓 Yahya Alhamdulillah, kita bisa mengulang-ulang pelajaran di rumah selama dua hari. Apakah sudah kamu tulis semua materi-materi pelajarannya wahai sahabatku?يُوْسُفُ نَعَمْ، كَتَبْتُهَا كُلَّهَا. هَلْ هُنَاكَ إِعْلَانٌ مُهِمٌّ آخَرُ؟👨‍💼 Yusuf Ya, sudah aku tulis semuanya. Apakah ada pengumuman penting lainnya?يَحْيَى لَا يُوجَدُ يَا صَدِيْقِيْ👨🏻‍🎓 Yahya Tidak ada wahai إِذَنْ، هَيَّا نَدْخُل الفَصْلَ قَبْلَ أَنْ يَدْخُلَ المُدَرِّسُ الفَصْلَ👨‍💼 Yusuf Kalau begitu ayo kita masuk kelas sebelum guru masuk هَيْا يَا صَدِيْقِيْ👨🏻‍🎓 Yahya Ayo juga Percakapan Bahasa Arab Tentang Kegiatan di RumahPercakapan Bahasa Arab di Kelas Tentang PR Pekerjaan Rumahوَاجِبٌ مَنْزِلِيٌّPekerjaan Rumahمُنِيْرٌ هَلْ كَتَبْتَ الوَاجِبَاتِ كُلَّهَا؟👨‍🦱 Munir Apakah kamu sudah menulis semua PR?هِشَامٌ لَمَّا يَا صَدِيْقِيْ، وَ أَنْتَ؟👳 Hisyam Belum wahai sahabatku, dan kamu?مُنِيْرٌ قَدْ كَتَبْتُهَا كُلَّهَا، مَاذَا سَيَقُوْلُ المُدَرِّسُ لَكَ؟ وَ بِمَا سَتُجِيْبُهُ؟👨‍🦱 Munir Aku sudah menulis semuanya, apa yang akan dikatakan guru kepadamu nanti?, dan apa yang akan jamu jawab?هِشَامٌ إِطْمَئِنَّ، لَنْ يَغْضَبَ المُدَرِّسُ عَلَيَّ، أُظُنُّ أَنَّهُ سَيَنْصَحُنِيْ فَقَطْ كَعَادَتِهِ👳 Hisyam Tenanglah, guru tidak akan marah kepadaku, aku kira guru cuma menasihati saja seperti صِرْتَ الفَتَى يَا صَدِيْقِيْ وَ لِذَالِكَ لَا يُمْكِنُ الأُسْتَاذُ أَنْ يَغْضَبَ عَلَيْكَ كُلَّ يَوْمٍ👨‍🦱 Munir Sekarang kamu sudah remaja wahai sahabatku, oleh karena itu tidak mungkin guru memarahimu setiap المُدَرِّسُ يُكَلِّفُنَا بِوَاجِبَاتٍ كَثِيْرَةٍ دَائِمًا وَمَا عِنْدِيْ وَقْتُ الفَرَاغِ لِأَكْتُبَهَا👳 Hisyam Guru selalu memberikan kita PR yang banyak, dan aku tidak memiliki waktu yang cukup untuk إِذَا كَلَّفَنَا المُدَرِّسُ بِوَاجِبٍ وَاحِدٍ فَمَا وَجَدْنَا الفَائِدَةَ إِلَّا قَلِيْلًا👨‍🦱 Munir Jika guru hanya memberikan kita satu PR saja maka kita tidak akan mendapatkan manfaat kecuali sedikit سَأَسْتَذْكِرُ دُرُوسِي وَ أَخْفَظُهَا اسْتِعْدَادًا لِلإِمْتِحَانِ الأَخِيْرَ فَقَطْ👳 Hisyam Aku akan mengulang-ulang dan menghafal pelajaran untuk persiapan ujian akhir لَا يُمْكِنُكَ أَنْ تَفْهَمَ دُرُوسًا كَثِيْرَةً بِوَقْتٍ ضَيِّفٍ. يَجِبُ عَلَيْكَ أَنْ تُنَظِّمُ أَوْقَاتَكَ جَيِّدًا وَاكْتُبِ الوَاجِبَاتِ وَاقْرَأْ دُرُوسَكَ قَلِيْلًا فَقَلِيْلًا وَ تُفَكِّرُهَا لِكَيْ تَجِدَ فَائِدَةً كَثِيْرَةً مِمَّا تَقْرَأُهَا👨‍🦱 Munir Kamu tidak mungkin bisa memahami banyak pelajaran dengan waktu yang sempit. Kamu harus mengatur waktu dengan baik, tulislah PR dan bacalah pelajaran-pelajaran kamu sedikit demi sedikit serta memikirkannya agar kamu mendapatkan banyak manfaat dari apa yang kamu وَلَكِنْ، أُحِبُّ مُشَاهَدَةَ التِّلْفَازِ وَ أُحِبُّ الرِّحْلَاتِ أَيْضًا👳 Hisyam Tetapi aku suka menonton televisi dan juga menyukai إِفْعَلْ ذٰلِكَ فِى وَقْتِ الفَرَاغِ أَوْ فِى يَوْمِ العُطْلَةِ وَيَجِبُ أَنْ تَكْتُبَ الوَاجِبَاتِ بِالإِنْتِظَامِ يَا صَدِيْقِيْ، إِنْ لَا تَتَغَيَّرْ حَالَتَكَ فَلَا تَنْدَمْ أَنْ تَكُونَ رَاسِبًا فِى الإِمْتِحَانِ👨‍🦱 Munir Lakukanlah itu pada waktu senggang atau pada hari libur, dan kamu harus mengerjakan PR dengan teratur wahai sahabatku, jika kamu tidak mengubah keadaanmu maka jangan kamu menyesal apabila gagal dalam آسِفٌ، سَأُغَيِّرُ حَالَتِيْ قَلِيْلًا فَقَلِيْلًا وَ سَأَكْتُبُ الوَاجِبَ المَنْزِلِيَّ أَوَّلًا قَبْلَ أَنْ أَفْعَلَ العَمَلَ الآخَرَ👳 Hisyam Aku menyesal, aku akan mengubah keadaanku sedikit demi sedikit dan akan mengerjakan PR terlebih dahulu sebelum melakukan pekerjaan percakapan bahasa Arab tentang kelas yang semoga dapat menunjang pembelajaran kamu di kelas dan menambah keterampilan berbahasa kamu ketika melakukan komunikasi dengan sesama teman menggunakan bahasa Arab. Bahasa Arab Peralatan Sekolah / أدوات المدرسة / Adawaatul Madrasah – Hai sobat sinau, pada kesempatan kali ini akan membahas materi Bahasa Arab Peralatan Sekolah dan Peralatan Kelas. Mengetahui / belajar kosakata bahasa Arab peralatan sekolah ini bisa dianggap penting, mengingat siswa dan siswi sering kali menjumpai berbagai macam peralatan sekolah dalam bahasa Arab, tak sedikit pula sekolah-sekolah di Indonesia menjadikan Bahasa Arab sebagai mata pelajaran di sekolah tersebut. Mungkin tak sedikit dari kita yang belum mengetahui atau menghafal peralatan sekolah dalam bahasa arab, kosakata yang berhubungan dengan lingkungan sekolah, perlengkapan sekolah, kegiatan belajar mengajar di sekolah dan lainnya. Nah, untuk kalian yang ingin tahu, langsung saja simak uraiannya di bawah ini mengenai Kosakata Bahasa Arab Peralatan Sekolah – Tulisan Arab, Latin dan Artinya lengkap; Contoh Kosakata Bahasa Arab Peralatan / Perlengkapan Sekolah Bahasa ArabArab-LatinArtinyaزِيُّ المَدْرَسَةِziyyul madrasahseragam sekolahثَوْبٌtsaubunbajuفُسْتَانٌfushtaanunrokسِرْوَالٌsirwaluncelanaقُـبَّـعَةٌqubba’atuntopiجِلْبَابٌjilbaabunjilbabرِبَاطٌribaathundasiحِزَامٌhizaamunsabukجَوْرَبٌjaurabunkaos Kakiحِذَاءٌhidzaa-unsepatuحَقِيْبَةٌhaqiibatuntas Bahasa ArabArab-LatinArtinyaأَدَاوَاتٌ مَدْرَسِيَّةٌadaawaatun madrasiyyatunalat-alat perlengkapan sekolahاَدَوَاتُ الكِتَابَةِadawaatul kitaabati alat tulis menulisقَلَمٌ مُلَوَّنٌqalamunmulawwanunpensil Warnaقَلَمُ رَصَاصٍqalamu rashaashinpensilمِمْسَحَةٌ / مِمْحَاةٌ mimhaatun / mimsahatunpenghapusمِبْرَاةٌmibraatunperaut pensil مِسْطَرَةٌmistharatun penggarisكِتَابٌkitaabun bukuدَفْتَرٌ / كُرَّاسَةٌkurraasatun / daftarun buku Tulisحِبْرٌhibrun tintaقَلَـمُ الْحِبْرِqolamul hibrispidolقِرْطاَسٌqirthoosunkertasمُزِيْلٌMu’jamunkamusمُعْجَمٌMuziluntipe exمِقْلَمَةٌmiqlamatunwadah pulpenحَقِيْبَةٌ haqiibatun tas Kosakata Bahasa Arab Benda yang Ada di Dalam Kelas Bahasa Arab Arab-LatinArtinyaمَدْرَسَةٌ madrasatun sekolah سَبُّوْرَةٌ sabbuuratun papan tulis كُرْسِيٌّ / مَقْعَدٌmaq’adun / kursiyyunkursiمَقْعَدٌ maq’adun bangkuلَوْحٌ lauhunpapan سَبُّوْرَةٌ / لَوْحُ الكِتَابَةِlauhul kitaabati / sabbuuratunpapan tulisدُرْجٌ durjun laciنَافِذَةٌ / شُبَّاكٌ syubbaakun / naafidzatun jendelaطَبَاشِيْرُ thabaasyiiru kapur tulisسِتَارٌ sitaarun tiraiخِزَانَةُ الكُتُبِkhizaanatul kutubilemari bukuدُوْلاَبٌ / خِزَانَةٌ duulaabun / khizaanatunlemari مِنْضَدَةٌ / مَكْتَبٌ / طَاوِلَةٌ thaawilatun / maktabun / mindhadatun meja Kosakata Bahasa Arab Ruangan yang Ada di Sekolah Bahasa ArabArab-LatinArtinyaفَصْلٌ fashlun kelasقَاعَةٌqaa-atunaula مَكْتَبُ الأَسَاتِذَةِmaktabul asaatidzatikantor guru/ruang guruمَكْتَبُ الْمُدِيْرِ maktabul mudiirikantor kepala sekolah/ruang kepala sekolah مَكْتَبَةٌmaktabatun perpustakaanمُخْتَبَرٌ / مَخْبَرٌ mukhtabarun / makhbarunlaboratorium غُرْفَةُ الإِسْتِقْبَالِghurfatul istiqbaaliruang tamuمَلْعَبٌ mal’abuntempat bermain/lapangan bermain مِرْحَاضٌ mirhaadun wcمَطْعَمٌ / مَقْصَفٌ math’amun / maqshafunkantin دَوْرَةُ المِيَاهِ dauratul miyaahitoiletغُرْفَةُ الإِسْتِقْبَالِghurfatul istiqbaaliruang tamu Kosakata Bahasa Arab Tentang Pendidikan Bahasa ArabArab-LatinArtinyaأُسْتَاذٌ / مُعَلِّمٌustaadzun / mu’allimunguruمُدَرِّسٌ mudarrisun guru/pengajarتِلْمِيْذٌ tilmiidzun murid طَالِبٌthaalibun murid/siswaرَئِيسُ المَدْرَسَةِ /مُدِيْرُ المَدْرَسَةِ ra-iisu al-madrasati / mudiiru al-madrasatikepala sekolahوَلِيُّ الطَّالِبِwaliyyuth thaalibi wali muridحَاضِرٌhaadirun hadirغَائِبٌ ghaaibun absen/tidak hadirإِسْتِمَارَةٌ istimaaratun formulirإخْتِبَارٌ / إِمْتِحَانٌ ikhtibaarun / imtihaanunujianتَدْرِيْبٌtadriibunlatihanمُقَرَّرٌ muqarrarunkurikulum تَجْرِبَةtajribahpraktekمَنْهَجُ الدِّرَاسَةِmanhaju ad-diraasatikurikulum pengajaran Kata Kerja yang Berhubungan Dengan Sekolah Bahasa ArabArab-LatinArtinyaتَعَلَّمَ / يَتَعَلَّمُ ta’allama /- yata’allamubelajarقَرَأَ / يَقْرَأُqara-a / yaqra-umembaca رَسَمَ / يَرْسُمُrasama / yarsumumenggambar كَتَبَ / يَكْتُبُkataba / yaktubumenulis قَعَدَ / يَقْعُدُqa’ada / yaq’udududukتَخَرَّجَ – يَتَخَرَّجُtakharraja/ yatakharrajululus/keluar/tamat Bahasa ArabArtinyaعَلَّمَ – يُعَلِّمُmengajarسَمِعَ – يَسْمَعُ mendengarسَأَلَ – يَسْأَلُbertanyaحَسَبَ – يَحْسُبُmenghitungأَجَابَ – يُجِيْبُmenjawab تَكَلَّمَ – يَتَكَلَّمُberbicara قَامَ – يَقُوْمُbangkit / bangun / berdiriوَقَفَ – يَقِفُberdiri / berhentiلَعِبَ – يَلْعَبُbermainأَخَذَ – يَأْخُذُmengambil نَظَّفَ – يُنَظِّفُmembersihkanقَفَلَ – يُقْفِلُ menutup / mengunciفَتَحَ – يَفْتَحُmembuka Demikianlah pembahasan kami mengenai “KOSAKATA BAHASA ARAB PERALATAN SEKOLAH”, semoga bisa menambah pengetahuan kita semua. Terima kasih telah berkunjung. Assalamu’alaikum wr wb. Baca artikel kami yang lain yang berkaitann dengan materi bahasa Arab lainnya di bawah ini. Baca Juga Bahasa Arab Peralatan RumahBahasa Arab Aku Cinta KamuBahasa Arab Anggota TubuhBahasa Arab Anggota Keluarga Berikut ini adalah beberapa kosakata bahasa Arab Mufrodat tentang Benda-benda di Kelas yang paling banyak dipakai dalam percakapan sehari-hari beserta contoh penggunaannya di dalam kalimat sempurna Jumlah Mufidah. Di bagian akhir, kami juga menyediakan beberapa contoh soal latihan bahasa Arab yang semoga dapat dijadikan referensi bahan hafalan kosakata dalam belajar bahasa Arab. A. Kosa Kata Bahasa Arab Terkait Benda-Benda di KelasB. Contoh Penggunaannya di dalam kalimatC. Contoh Soal Latihan Bahasa ArabD. Kunci Jawaban Soal Latihan A. Kosa Kata Bahasa Arab Terkait Benda-Benda di Kelas NoKosakataTransliterasiArtinya1فَصْلٌFashlunKelas2سَبُّورَةٌSabburatunPapan tulis3قَلَمٌQalamunPulpen4كِتابٌKitaabunBuku5مُكَيِّفٌMukayyifunAC6كُرْسِيٌّKursiyyunKursi7قَامُوسٌQaamuusunKamus8كُرّاسَةٌKurraasatunBuku tulis9مِسْطَرَةٌMistharatunPenggaris10فِرْجَارٌFirjaarunJangka11مِنْقَلَةٌMinqalatunBusur derajat12مُثَلَّثٌMutsallatsunPenggaris segitiga13مِمْحَاةٌMimhaatunPenghapus karet14طَبْشُورَةٌThabsyuuratunKapur tulis15بَابٌBaabunPintu16نافِذَةٌNaafidzatunJendela17حَاسُوبٌHaasuubunKomputer / Laptop18شَاشَةُ عَرْضٍSyaasyatu ArdhinLCD19حَقيبَةٌHaqiibatunTas20مَجَلَّةُ الحَائِطِMajallatul Haa-ithiMajalah dindingKeterangan Tanda ج pada kosakata bahasa Arab berarti Jamak bentuk plural/banyak dari kata tersebut. B. Contoh Penggunaannya di dalam kalimat فِي الفَصْلِ مَكاتِبُ كَثيرَةٌ Fil fashli makaatibu katsiiratun Di kelas ada banyak meja وَضَعَتُ الكِتابَ عَلَى المَكْتَبِ Wadha’tul kitaaba alal maktabi Aku menaruh buku di atas meja المُدَرِّسُ يَكْتُبُ الدَّرْسَ عَلَى السُّبّورَةِ بالطَّبْشُوْرَةِ Al-Mudarrisu yaktubud darsa alas sabbuurati bit thabsyuurati Suhu udara sangat rendah, minus 10 derajat. أَضَعُ الزُّخْرُفَةَ عَلَى المَجَلَّةِ الْحَائِطِيَّةِ Adha’uz zukhrufata alal majallatil haaithiyyati Aku memasang hiasan pada majalah dinding أَمَرَنا الأُسْتَاذُ بِأَنْ نَفْتَحَ القَامُوسَ عِنْدَ البَحْثِ عَنِ الكَلِمَاتِ Amaranal ustaadzu bi an naftahal qaamuusa indal bahtsi anil kalimaati Guru memerintahkan kami untuk membuka kamus ketika mencari kata يَكْتُبُ الطُّلّابُ الدُّروسَ فِي كُرّاسَاتِهِمْ Yaktubut thullaabud duruusa fi kurraasaatihim Para murid menulis pelajaran di buku tulis mereka أَحْتاجُ إِلَى المِسْطَرَةِ فِي دَرْسِ الرِّيَاضِيَّاتِ Ahtaaju ilal mistharati fi darsir riyaadhiyyaati Aku membutuhkan penggaris di pelajaran Matematika C. Contoh Soal Latihan Bahasa Arab Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1- مَا هَذَا؟ A فِرْجَارٌB مِنْقَلَةٌC مُثَلَّثٌD مِسْطَرَةٌ 2- مَا هَذَا؟ A مُكَيِّفٌB حَاسُوبٌC فَصْلٌD بَابٌ 3- Arti dari kata yang diucapkan dalam audio berikut ini adalah.. A PenghapusB Papan tulisC Penggaris busurD Penggaris jangka 4- Arti dari kalimat yang diucapkan dalam audio berikut ini adalah.. A Itu penghapusB Itu papan tulisC Itu penggaris busurD Itu penggaris jangka 5- Arti dari kalimat yang diucapkan dalam audio berikut ini adalah.. A Itu penghapusB Itu papan tulisC Itu penggaris busurD Itu penggaris jangka D. Kunci Jawaban Soal Latihan 1- C 2- A 3- C 4- B 5- A Demikianlah beberapa contoh kosakata bahasa Arab terkait benda-benda yang ada di kelas beserta penggunaannya di dalam kalimat sempurna Jumlah Mufidah dan beberapa contoh soal latihannya, semoga bermanfaat 🙂 adalah website pembelajaran bahasa Arab yang membahas tentang kosakata bahasa Arab, tata bahasa Arab Nahwu - Sharaf, Balaghah, soal-soal bahasa Arab, dan berbagai informasi bermanfaat lainnya. Di sini Anda juga dapat mengikuti berbagai program seperti kelas bahasa Arab online, dan juga tes kemampuan bahasa Arab online. Kami berharap semoga website ini bisa jadi sumber manfaat bagi siapa saja yang mengunjunginya. Selamat Belajar. Saya sekarang akan menyelingi teori-teori bahasa Arab yang didapat dari buku Durusul Lughah dan Al-Muyassar dengan daftar kosakata bahasa Arab. Pada postingan kali ini saya menulis tema kosakata bahasa Arab tentang peralatan sekolah dan kelas beserta contoh kalimatnya. ================== Update Oktober 2018 - Saya tambahkan kosakata bahasa Arab tentang sekolah dan pendidikan tidak hanya kelas dan peralatan sekolah, misalnya apa bahasa arabnya kantin, aula, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, kurikulum, ujian, dan seterusnya. Update November 2018 - Saya tambahkan summary kosakata bahasa Arab tentang sekolah dalam versi video, pada bagian akhir tulisan Saya kumpulkan daftar buku-buku rekomendasi untuk belajar bahasa Arab bagi pemula, bagi yang sudah mahir juga bagus untuk murajaah materi. Ini dia list bukunya Kumpulan buku rekomendasi belajar bahasa Arab ================== Kata benda yang berhubungan tentang kelas dan peralatan sekolah Contoh kosakata bahasa Arab tentang benda yang ada di kelas - مَدْرَسَةٌ = madrasatun = sekolah school - سَبُّوْرَةٌ = sabbuuratun = papan tulis - مَقْعَدٌ = maq'adun = bangku - لَوْحٌ = lauhun = papan ; سَبُّوْرَةٌ = sabbuuratun = papan tulis; لَوْحُ الكِتَابَةِ = lauhul kitaabati = papan tulis - مِنْضَدَةٌ = mindhadatun = meja ; مَكْتَبٌ = maktabun = meja ; طَاوِلَةٌ = thaawilatun = meja - دُرْجٌ = durjun = laci - كُرْسِيٌّ = kursiyyun = kursi ; مَقْعَدٌ = maq'adun = kursi - دُوْلاَبٌ = duulaabun = lemari ; خِزَانَةٌ = khizaanatun = lemari ; خِزَانَةُ الكُتُبِ = khizaanatul kutubi = lemari buku - شُبَّاكٌ = syubbaakun = jendela ; نَافِذَةٌ = naafidzatun = jendela - سِتَارٌ = sitaarun = tirai - طَبَاشِيْرُ = thabaasyiiru = kapur tulis Buku Kamus Saku Arab Saluni Kenapa harus Saluni?1. Berisi lebih dari 3700 kosakata2. Berisi lebih dari 26 tema kosakata sehari23. Disertai contoh kalimat sempurna yg mudah di praktekan4. Berisi Sinonim, Antonim, Kosakata yg berlafadz mirip, serta wawasan Bahasa Arab5. HARGA YG TERJANGKAU6. Isi yg lengkap dari tingkat pemula hingga lanjutan 7. Ukuran saku mudah dibawa kemanapun 8. Disusun secara sistematis9. Telah dikoreksi oleh akademisi Contoh kosakata bahasa Arab alat perlengkapan sekolah - أَدَاوَاتٌ مَدْرَسِيَّةٌ = adaawaatun madrasiyyatun = alat-alat perlengkapan sekolah - اَدَوَاتُ الكِتَابَةِ = adawaatul kitaabati = alat tulis menulis - قَلَمٌ = qalamun = pena - قَلَمُ رَصَاصٍ = qalamu rashaashin = pensil - مِبْرَاةٌ = mibraatun = peraut pensil - مِمْسَحَةٌ = mimsahatun atau مِمْحَاةٌ mimhaatun = penghapus - مِسْطَرَةٌ = mistharatun = penggaris - كِتَابٌ = kitaabun = buku - دَفْتَرٌ = daftarun = buku tulis ; كُرَّاسَةٌ = kurraasatun = buku tulis - قِرْطَاسٌ = qirthaasun = kertas - حِبْرٌ = hibrun = tinta - حَقِيْبَةٌ = haqiibatun = tas Contoh kosakata bahasa Arab ruangan yang ada di sekolah - قَاعَةٌ = qaa-'atun = aula - مَطْعَمٌ atau مَقْصَفٌ = math'amun atau maqshafun = kantin - فَصْلٌ = fashlun = kelas - دَوْرَةُ المِيَاهِ = dauratul miyaahi = toilet; مِرْحَاضٌ = mirhaadun = wc - - مَكْتَبُ الأَسَاتِذَةِ = maktabul asaatidzati = kantor guru/ruang guru - مَكْتَبُ الْمُدِيْرِ = maktabul mudiiri = kantor kepala sekolah/ruang kepala sekolah - مَلْعَبٌ = mal'abun = tempat bermain/lapangan bermain - مَكْتَبَةٌ = maktabatun = perpustakaan - مُخْتَبَرٌ = mukhtabarun = laboratorium ; مَخْبَرٌ = makhbarun = laboratorium - بَوَّابَةٌ = bawwaabatun = pintu gerbang - غُرْفَةُ الإِسْتِقْبَالِ = ghurfatul istiqbaali = ruang tamu Contoh kosakata bahasa Arab tentang pendidikan - مُقَرَّرٌ = muqarrarun = kurikulum ; مَنْهَجُ الدِّرَاسَةِ = manhaju ad-diraasati = kurikulum pengajaran - تَدْرِيْبٌ = tadriibun = latihan - إِسْتِمَارَةٌ = istimaaratun = formulir - تِلْمِيْذٌ = tilmiidzun = murid ; طَالِبٌ = thaalibun = murid/siswa - وَلِيُّ الطَّالِبِ = waliyyuth thaalibi = wali murid - أُسْتَاذٌ = ustaadzun = guru ; مُدَرِّسٌ = mudarrisun = guru/pengajar ; مُعَلِّمٌ = mu'allimun = guru - رَئِيسُ المَدْرَسَةِ atau مُدِيْرُ المَدْرَسَةِ = ra-iisu al-madrasati / mudiiru al-madrasati = kepala sekolah - حَاضِرٌ = haadirun = hadir - غَائِبٌ = ghaaibun = absen/tidak hadir - إخْتِبَارٌ atau إِمْتِحَانٌ = ikhtibaarun atau imtihaanun = ujian Di bawah ini adalah gambar yang berisi kosatakata bahasa Arabnya sekolah kejuruan, sekolah negeri, sekolah privat, TK taman kanak kanak, SMP sekolah menengah pertama, SMA sekolah menengah atas, dan lainnya. Kata kerja yang berhubungan dengan sekolah atau belajar - تَخَرَّجَ - يَتَخَرَّجُ = lulus/keluar/tamat dari = takharraja - yatakharraju - تَعَلَّمَ - يَتَعَلَّمُ = belajar = ta'allama - yata'allamu - نَظَرَ - يَنْظُرُ = melihat = nazhara - yanzhuru - قَعَدَ - يَقْعُدُ = duduk = qa'ada - yaq'udu - قَرَأَ - يَقْرَأُ = membaca = qara-a ; yaqra-u - كَتَبَ - يَكْتُبُ = menulis = kataba - yaktubu - رَسَمَ - يَرْسُمُ = menggambar = rasama - yarsumu - وَقَفَ - يَقِفُ = berdiri; berhenti - قَامَ - يَقُوْمُ = bangkit; bangun; berdiri - سَمِعَ - يَسْمَعُ = mendengar - أَخَذَ - يَأْخُذُ = mengambil - حَمَلَ - يَحْمِلُ = membawa - سَأَلَ - يَسْأَلُ = bertanya - عَلَّمَ - يُعَلِّمُ = mengajar - حَسَبَ - يَحْسُبُ = menghitung - نَظَّفَ - يُنَظِّفُ = membersihkan - فَتَحَ - يَفْتَحُ = membuka - لَعِبَ - يَلْعَبُ = bermain - قَفَلَ - يُقْفِلُ = menutup; mengunci - تَكَلَّمَ - يَتَكَلَّمُ = berbicara - أَجَابَ - يُجِيْبُ = menjawab Buku KAMUS AL-MUNAWWIR ARAB-INDONESIA TERLENGKAP Penulis Achmad Warson MunawwirPenerbit Pustaka ProgressifDimensi 24,5 x 16 cm x hlm, Hard CoverBerat 2,3 kgEdisi ketiga terbaru Contoh kalimat dari kosakata di atas - Siswa itu belajar. Bahasa arabnya adalah = التِّلْمِيْذُ يَتَعَلَّمُ = at-tilmiidzu yata'allamu - Guru itu mengajar = الأُسْتَاذُ يُعَلِّمُ = al-ustaadzu yu'allimu - Saya membaca buku = أَنَا أَقْرَأُ كِتَابًا = ana aqra-u kitaaban - Saya menggambar kelas = أَنَا أَرْسُمُ فَصْلًا = ana arsumu fashlan - Guru itu berdiri di depan papan tulis dan mengajar murid-murid. Bahasa Arabnya = الأُسْتَاذُ يَقِفُ أَمَامَ السَّبُّورَةِ وَ يُعَلِّمُ التَّلاَمِيْذَ Al-ustaadzu yaqifa amama assabbuurati wa yu'allimu attalaamiidzi. - Siapa yang tidak hadir? Ahmad yang tidak hadir. Bahasa arabnya = مَنْ غَائِبٌ ؟ أَحْمَدُ غَائِبٌ man ghaa-ibun? Ahmadu ghaa-ibun. - Tas itu terletak di dalam laci. Bahasa arabnya = الحَقِيْبَةُ مَوْضُوْعٌ فِى الدُرْجِ = alhaqiibatu maudhuu'un fid durji. - Murid itu menulis dengan pena di buku tulis. Bahasa Arabnya = التِلْمِيْذُ يَكْتُبُ بِالقَلَمِ فَى الدَّفْتَرِ = at-tilmiidzu yaktubu bil qalami fii ad-daftari - Apa yang ditulis murid itu? Murid itu menulis pelajaran. Bahasa arabnya = مَاذَا يَكْتُبُ التِلْمِيْذُ ؟ يَكْتُبُ التِلْمِيْذُ دّرْسًا maa dzaa yaktubu at-tilmiidzu? yaktubu at-tilmiidzu darsan. - Aku duduk bersamanya = أَنَا أَقْعُدُ مَعَهُ = ana aq'udu ma'ahu. - Ia lulus dari sekolah / Ia tamat dari sekolah, bahasa Arabnya تَخَرَّجَ فِي الْمَدْرَسَةِ = takharraja fil madrasati. Desember 05, 2022 Pada artikel ini saya akan membahas tentang percakapan bahasa arab tentang merupakan alat komunikasi yang digunakan manusia untuk menyampaikan maksud yang diinginkannya kepada orang lain. Di dalam menyampaikan maksud tersebut kadang ada yang menggunakan isyarat, tulisan ataupun lisan. Bagi teman teman yang sedang mempelajari suatu bahasa, tentunya harus bisa menguasai hal hal tersebut, khususnya mengenai kemampuan berbicara. Oleh sebab itu, pada artikel berikut ini saya akan menyajikan contoh percakapan bahasa arab khusus seputar sekolah bagi yang sedang belajar bahasa arab. Dengan harapan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa arab teman teman sekalian. Materi ini bisa efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara kalian jika teman teman sekalian praktekkan dalam kehidupan sehari hari kalian. Karena bahasa merupakan sebuah kebiasaan, jadi perlu untuk dipraktekkan. Kalian jangan berharap kemampuan kalian meningkat jika kalian malas dalam praktek. Percakapan bahasa arab tentang pergi kesekolah Pelaku Isi Percakapan قَاسِمْ أيْنَ تَذْهَبُ يَا غَسَّانُ ؟ Qasim Hai gassan, kamu pergi kemana? غَسَّانٌ أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرسَةِ Gassan Aku pergi ke sekolah. قَاسِمْ الْوَقْتُ مُبَكِّرًا. السَّاعَةُ الْأَنَ السَّادِسَةُ صَبَاحًا. Qasim Waktu masih pagi. Sekarang baru jam 6 pagi. غَسَّانٌ الْمَدْرَسَةُ بَعِيْدَةٌ عَنِ الْبَيْتِ Gassan Sekolah jauh dari rumah. قَاسِمْ مَتَى يَبْدَأُ الْيَوْمُ الدِّرَاسِيُّ؟ Qasim Sekolah masuk jam berapa? غَسَّانٌ يَبْدَأُ السَّاعَةَ السَّابِعَةَ صَبَاحًا Gassan Sekolah masuk jam 7 pagi. قَاسِمْ هَلْ تَذْهَبُ بِالْحَافِلَةِ ؟ Qasim Apakah kamu berangkat naik bus? غَسَّانٌ لَا، أَذْهَبُ بِالسَّيَّارَةِ Gassan Tidak, aku pergi naik mobil. قَاسِمْ مَتَى يَنْتَهِي الْيَوْمُ الدِّرَاسِيُّ؟ Qasim kapan pelajaran hari ini selesai? غَسَّانٌ يَنْتَهِي السَّاعَةَ الْوَاحِدَةَ ظُهْرًا Gassan Selesai pada jam 1 siang. قَاسِمْ كَمْ حِصَّةً تَدْرُسُ فيْ الْيَوْمِ ؟ Qasim Kamu belajar berapa sesi dalam sehari? غَسَّانٌ أَدْرُسُ سِتَّ حِصَصٍ فِيْ الْيَوْمِ Gassan Aku belajar 6 sesi pelajaran dalam sehari. قَاسِمْ مَاذَا تَفْعَلُ فِي الْإِسْتِرَاحَةِ ؟ Qasim Apa yang kamu kerjakan saat jam istirahat? غَسَّانٌ أذْهَبُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ. أَوْ إِلَى الْمُخْتَبَرِ Gassan Aku pergi ke perpustakaan atau ke laboratorium. Percakapan bahasa arab tentang jadwal pelajaran Pelaku Isi Percakapan عَامِرٌ اُنْظُرْ إِلَى اللَّوْحَةِ ! اِقرَأْ الْجَدْوَالَ الدِّرَاسِيْ. Amir Lihatlah mading! Bacalah jadwal pelajaran! حَسَنٌ الدِّرَاسَةُ خَمْسَةُ أَيَّامٍ فِيْ الْأُسْبُوْعِ. Hasan Pelajaran akan dilaksanakan selama 5 hari dalam sepekan. عَامِرٌ نَعَمْ، يَوْمَ السَّبْتِ، وَيَوْمَ الْأَحَدِ، وَيَوْمَ الْإِثْنَيْنِ، وَيَوْمَ الثُّلَثَاءِ، وَيَوْمَ الْأَرْبِعَاءِ. Amir Iya, hari sabtu, ahad, senin, selasa, dan rabu. حَسَنٌ الْعُطْلَةُ يَوْمَ الْخَمِيْسِ وَ يَوْمَ الْجُمُعَةِ. Hasan hari kamis dan jum’at libur عَامِرٌ اُكْتتُبِ الْمَوَادَّ الدِّرَاسِيَّةَ. Amir Tulislah mata pelajarannya! حَسَنٌ الثَّقَافَةُ الْإِسْلَامِيَّةُ، وَاللُّغَةُ الْعَرَابِيَّةُ، وَالرِّيَاضِيَّاتُ، وَالْعُلُوْمُ، وَالْحَاسُوْبُ، مَتَى تَبْدَأُ الْإِخْتِبَارَاتُ. Hasan Wawasan islam, bahasa arab, matematika, sains, dan komputer. Kapan ujian? عَامِرٌ فِيْ شَهْرِ رَمَضّانَ. Amir Pada bulan ramadhan حَسَنٌ الْعُطْلَةُ ثَلَاثَةُ أَشْهُرٍ. Hasan Libur selama 3 bulan عَامِرٌ الْحَمْدُ لِلَّهِ، الْعُطْلَةُ طَوِيْلَةٌ. Amir Alhamdulillah, liburnya panjang حَسَنٌ بَدَأَتِ الْحِصَّةُ، وَجَاءَ الْمُعَلِّمُ. هَيَّا بِنَا إِلَى الصَّفِّ. Hasan Sesi pelajaran telah dimulai, dan guru telah datang. Mari kita masuk ke kelas. عَامِرٌ هَيَّا بِنَا. Amir Mari. Percakapan bahasa arab tentang menanyakan alamat sekolah Berikut ini teks percakapan antara fadhil dan fawwaz ketika salah satu diantara mereka bertanya tentang alamat sekolah. Percakapan Bahasa Arab السَّلَامُ عَلَيْكُمْ فَاضِلٌ Assalamu alaikum Fadhil وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ فَوَّازٌ Wa’alaikumussalam Fawwaz أَيْنَ الْمَدْرَسَةُ الْمُتَوَسِّطَةُ الْإِسْلَامِيَّةُ النُّوْر فَاضِلٌ Di mana mts an-nur ? Fadhil هِيَ فِيْ شَرِعِ سُوْكَرْنُو بِجِوَارِ السُّوْقِ ، هَلْ أَنْتَ طَالِبٌ فِيْهَا ؟ فَوَّازٌ Dia ada di jalan sukarno, disamping pasar. Apakah kamu murid di sana? Fawwaz لَا، أَنَا طَالِبٌ فِيْ الْمَدْرَسَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ الْحُكُوْمَةِ السَّادِسَةِ بِجَاكَرْتَا فَاضِلٌ Tidak, saya murid di smp negeri 6 jakarta. Fadhil هَلْ عِنْدَكَ الْحَاجَةُ فِيْهَا ؟ فَوَّازٌ Apakah kamu ada keperluan di sana? Fawwaz أُريْدُ أَنْ أُقَابِلَ صَدِيْقِيْ اسْمُهُ أِسْمَاعِيْلُ، هُوَ طَالِبٌ فِيْهَا فَاضِلٌ Saya ingin menemui temanku namanya ismail. Dia murid di sana. Fadhil أنَا عَرَفْتُهُ، هُوَ صَدِيْقِيْ، أَنَا طَالِبٌ فِيْهَا أَيْضًا فَوَّازٌ Saya mengenalnya, dia temanku. Aku murid di sana juga Fawwaz حَقًا ؟ هَلْ يُمْكِنُكَ أَنْ تُرَافِقَنِيْ الذَّهَبَ إِلَيْهَا؟ فَاضِلٌ Sungguh? Apakah kamu bisa mengantarku pergi ke sana? Fadhil نَعَمْ، هَيَّا بِنَا الذَّهَبَ إِلَيْهَا فَوَّازٌ Iya, mari kita pergi kesana. Fawwaz هَيَا بِنَا فَاضِلٌ Mari Fadhil Percakapan bahasa arab tentang ujian sekolah Berikut ini teks percakapan antara fadhil dan isma’il tentang ujian sekolah. Percakapan Bahasa Arab يَا إِسْمَاعِيْلُ مَتَى الْإِمْتِحَانُ ؟ فَاضِلٌ Hai ismail, kapan ujian ? Fadhil الْإِمْتِحَانُ فِيْ الْأُسْبُوْعِ الْقَادِمِ إِسْمَاعِيْلُ Ujian pada pekan depan Ismail هَلْ لَدَيْكَ الْجَدْوَلُ الْإِمْتِحَانِيُّ فَاضِلٌ Apakah kamu punya jadwal ujian ? Fadhil نَعَمْ، لَدَيَّ، هُوَ مَوْجُوْدٌ فِيْ اللَّوْحَةِ. كَتَبْتُهُ آنِفًا إِسْمَاعِيْلُ Iya. Ia ada di papan pengumuman. Aku barusan mencatatnya. Ismail أَيُّ الْإِمْتِحَانِ يُقَامُ فِيْ الْيَوْمِ الْإِمْتِحَانِيِ الْأَوَّلِ ؟ فَاضِلٌ Ujian apa pada hari pertama? Fadhil يُقَامُ إِمْتِحَانُ الرِّيَاضِيَّاتِ فِيْ الْيَوْمِ الْإِمْتِحَانِيِ الْأَوَّلِ إِسْمَاعِيْلُ Ujian matematika pada hari pertama Ismail هَلْ رَاجَعْتَ كُلَّ الدُّرُوْسِ الْمُخْتَبَارِ فَاضِلٌ Apakah kamu telah mengulang kembali semua pelajaran yang akan diujikan? Fadhil نَعَمْ، رَاجَعْتُهُ. مَعَنَا النَّجَاحُ فِيْ الْإِمْتِحَانِ إِسْمَاعِيْلُ Iya, aku telah mengulanginya. Semuga kita berhasil dalam ujian Ismail أَرْجُوْ ذَلِكَ فَاضِلٌ Aku berharap seperti itu Fadhil Percakapan bahasa arab tentang peralatan sekolah Berikut ini teks percakapan antara ibrahim dengan lukman tentang peralatan sekolah. Ibrahim meminjam pena kepada temannya tersebut. Percakapan Bahasa Arab هَلْ لَدَيْكَ قَلَمَانِ ؟ إِبْرَاهِيْمُ Apakah kamu punya 2 pulpen? Ibrahim نَعَمْ، لَدَيَّ لُقْمَانُ Iya, aku punya Lukman هَلْ يُمْكِنُنِيْ أَنْ أَسْتَعِيْرَهُ وَاحِدًا ؟ إِبْرَاهِيْمُ Apakah aku bisa meminjamnya satu? Ibrahim تَفَضَّلْ خُذْهُ لُقْمَانُ Silahkan, ambil Lukman قَلَمُكَ جَمِيْلٌ، أَيْنَ اشْتَرَيْتَهُ ؟ إِبْرَاهِيْمُ Pulpenmu baagus, di mana kamu membelinya? Ibrahim اِشْتَرَيْتُهُ فِيْ دُكَّانِ الْمَدْرسةِ لُقْمَانُ Aku membelinya di toko sekolah Lukman كَمْ سِعْرُهُ ؟ إِبْرَاهِيْمُ Berapa harganya? Ibrahim سِعْرُهُ خَمْسَةُ آلَافٍ رُوْبِيَّةً، هَلْ تُرِيْدُ أنْ تَشْتَرِيْهِ أَيْضًا ؟ لُقْمَانُ Harganya lima ribu rupiah, apakah kamu ingin membelinya juga? Lukman لَا، لدَيَّ قَلَمٌ وَلَكِنَّهُ مَتْرُوْكٌ فِيْ الْبَيْتِ . لَدَيَّ حَقِيْبَةٌ جَدِيْدَةٌ، هَلْ تُرِيْدُ أَنْ تَرَاهَا؟ إِبْرَاهِيْمُ Tidak, aku sudah punya pulpen, tapi tertinggal di rumah. Aku punya tas baru, apa kamu ingin melihatnya? Ibrahim نَعَمْ، أَيْنَ هِيَ ؟ لُقْمَانُ Iya, dimana dia? Lukman تِلْكَ حَقِيْبَتِيْ جَدِيْدَةٌ، مَارَأْيُكَ عَنْهَا؟ إِبْرَاهِيْمُ Itu tas baruku, apa pendapatmu? Ibrahim هِيَ جَمِيْلَةٌ وَ كبِيْرَةٌ، هَلْ سِعْرُهَا غَالٍ؟ لُقْمَانُ Dia bagus dan besar, apa harganya mahal? Lukman لَا، بَلْ رَخِيْصٌ، اِشْتَرَيْتُهَا بِسَبْعِيْنَ أَلْفًا رُوْبِيَّةً. إِبْرَاهِيْمُ Tidak, tapi harganya murah. Aku membelinya dengan harga tujuh puluh ribu rupiah Ibrahim رَخِيْصٌ جِدًّا، أُرِيْدُ شِرَائَهُ لُقْمَانُ Murah sekali, aku ingin membelinya Lukman Percakapan bahasa arab di kelas Berikut ini teks percakapan bahasa arab antara yahya dengan kamil dikelas. Yahya bertanya kepada kamil tentang PR, yang mana ia belum menggerjakannya. Percakapan Bahasa Arab يَا كَامِلُ مَتى وَصَلْتَ إِلَى الْفَصْلِ ؟ يَحْيَى Hai kamil, kapan kamu sampai di kelas? Yahya وَصَلْتُ إِلَيْهِ السَّاعَةَ السَّابِعَةَ إِلَّا الرُّبُعُ كَامِل Aku sampai pada jam Kamil هَلْ لَدَيْنَا الْوَاجِبُ الْمَنْزِلِي الْيَوْمَ ؟ يَحْيَى Apakah kita punya PR hari ini? Yahya نَعَمْ، لَدَيْنَا الْوَاجِبُ الْمَنْزِلِي لِمَدَّةِ الْحدِيْثِ كَامِل Iya, kita punya PR mata pelajaran hadits Kamil حَقَّا؟ مَا عَمِلْتُهُ، أَنَا أَنْسَى. كَمْ حَدِيْثًا أَمَرَ الْمُدَرِّسُ أنْ يَكْتُبَهُ؟ يَحْيَى Yang benar? Aku belum mengerjjakannya, aku lupa. Pak guru menyuruh mencatat berapa hadits? Yahya عِشْرِيْنَ حَدِيْثًا كَامِل 20 hadits Kamil أَكْتُبُهُ الْآنَ، سَوْفَ أَنْ أَطْلُبَ إِلَى الْمُدَرِّسِ الْعُذرَ بِنِسْيَنِيْ يَحْيَى Saya akan mencatat sekarang, saya akan minta maaf atas kelalaianku. Yahya طَيِّب، لَا تُكْثِرْ أَنْ تَلْعَبَ الْجَوَّلَ كَيْ لَا تُنْسِي وَاجِبَكَ كَامِل Baik, kamu jangan banyak main hp supaya tidak melupakan kewajibanmu. Kamil شُكْرًا عَلَى نَصِيْحَتِكَ يَحْيَى Terimakasih atas nasehatnya. Yahya عَفْوًا كَامِل Sama-sama. Kamil Percakapan bahasa arab tentang benda di dalam kelas Berikut ini percakapan tentang benda yang ada dikelas yang terjadi antara yusuf dengan muhammad. Percakapan Bahasa Arab مَنْ عِنْدَهُ قَلَمٌ؟ يُوْسُف Siapa yang punya pulpen? Yusuf أَنَا، عِنْدِيْ قَلَمٌ مُحَمَّد Aku, aku punya. Muhammad هَل يُمْكِنُنِيْ أَنْ أَسْتَعِيْرَهُ؟ تَرَكْتُ قَلَمِيْ فِيْ الْبَيْتِ يُوْسُف Apakah bisa saya meminjamnya? Penaku ketinggalan dirumah Yusuf تَفَضَّلْ خَذْهُ ! مُحَمَّد Silahkan, ambil! Muhammad شُكْرًا، قَلَمُكَ جَمِيْلٌ يُوْسُف Terimakasih, pulpenmu bagus. Yusuf نَعَمْ، إِشْتَرَيْتُهُ فِيْ السُّوْقِ أُسْبُوْعَ الْمَاضِيْ مُحَمَّد Iya, aku membelinya di pasar pada pekan yang lalu Muhammad هَلْ سِعْرُهُ غَالٍ؟ يُوْسُف Apakah harganya mahal? Yusuf لَا، بَلْ رَخِيْصٌ، سِعْرُهُ ثَلَاثَةُ آلَافٍ رُوْبِيَّةً مُحَمَّد Tidak, tapi murah, harganya 3000 rupiah Muhammad رَخِيْصٌ جِدًّ، مَعَ أَنَّهُ جَمِيْلٌ يُوْسُف Murah sekali, padahal ia pulpen yang bagus. Yusuf نَعَمْ، الْحَمْدُ لِلَّهِ مُحَمَّد Iya, alhamdulillah Muhammad Percakapan bahasa arab di perpustakaan Percakapan antara nasir dan ali di perpustakaan. Keduanya meminjam buku untuk dibaca dirumah. Percakapan Bahasa Arab أَيْنَ عَلِيْ يَا حَسَنُ؟ نَاصِر Dimana ali hai hasan? Nasir هُوَ غَائِبٌ فِيْ الْفَصْلِ مُنْذُ أَرْبعَةِ أَيَّامٍ لِأَنَّهُ مَرِيْضٌ علي Dia tidak hadir di kelas sejak 4 hari yang lalu karena sakit. شَفَاهُ اللَّهُ نَاصِر Semoga Allah menyembuhkannya Nasir أَيُّ كِتَابٍ تَقْرَأَهُ يَا عَلِي؟ علي Hei ali, buku apa yang kamu baca ? أَقْرَأُ كِتَابَ تَارِيْخِ إِسْتِقْلَالِ إِنْدُوْنِيْسِيَا، هَلْ لَا تَقْرَأُ كِتَابًا؟ نَاصِر Saya membaca buku sejarah kemerdekaan indonesia Nasir لَا، مَازِلْتُ أَنْ أَبْحَثَ عَنْ كِتَابِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ، سَوْفَ أَقْرَأُهُ فِيْ الْبَيْتِ علي Tidak, aku masih mencari buku bahasa arab, aku akan membacanya dirumah. هَلْ سَوْفَ تَسْتَعِيْرَهُ؟ نَاصِر Apakah kamu akan meminjamnya? Nasir نَعَمْ، سَوْفَ أَسْتَعِيْرَهُ لِمُدَّةِ خَمْسَةِ أَيَّامٍ علي Iya, saya akan meminjamnya selama 5 hari إِذًا سَوْفَ أَسْتعِيْرَ هَذَا الْكِتَابَ أَيْضًا نَاصِر Jika demikian, aku akan meminjam buku ini. Nasir Percakapan bahasa arab di kantin Berikut ini percakapan antara muflihah dengan azizah. Muflihah mengajak azizah untuk pergi ke kantin. Karena azizah tidak punya uang, maka ia mentraktirnya. Percakapan Bahasa Arab يَا عَزِيْزَةُ، هَيَا نَذْهَبُ إِلَى الْمَقْصَفِ، هَذا وَقْتُ الْإِسْتِرَاحَةِ مُفْلِحَةُ Hai azizah, mari kita pergi ke kantin, sekarang waktu istirahat Mufalihah هَيَا بِنَا نَذْهَبُ إِلْيْهِ، هَلْ لَدَيْكِ النُّقُوْدُ؟ عَزِيْزَةُ Mari kita pergi, apakan kamu punya uang? Azizah نَعَمْ، لَدَيَّ نُقُوْدٌ. مُفْلِحَةُ Iya, aku punya uang Mufalihah هَلْ يُمْكِنُكِ أَنْ تَدِيْنِيْ خَمْسَةَ آلَافٍ رُوْبِيَّةً؟ عَزِيْزَةُ Apakah mungkin kamu meminjamiku 5000 rupiah? Azizah سَوْفَ أَشْتَرِيْ لَكِ طَعَامَا مَجَّانًا الْيَوْمَ، لَا يَجِبُ عَلَيْكِ الدَّيْنُ. مُفْلِحَةُ Saya akan mentraktirmu makanan hari ini, kamu tidak usah berhutang. Mufalihah شُكْرًا عَلَى كَرِيْمِكِ عَزِيْزَةُ Terimakasih atas kedermawananmu Azizah عَفْوًا مُفْلِحَةُ Sama-sama Mufalihah حِيْنَمَا وَصَلَتَا إِلَى الْمَقْصَفِ، تَجْلِسَانِ فِيْ مَكَانٍ فَارِغٍ وَ تَحْجِزَانِ الْأَطْعِمَةَ إِلَى الْخَادِمِ Setelah keduanya sampai di kantin, mereka berdua duduk di tempat kosong dan memesan makanan kepada pelayan تَفَضَّلَا، هَذِهِ الْمَأْكُوْلَاتُ وَ الْمَشْرُوْبَاتُ الَّتِي حَجَزْتُمَا خَدِمٌ Silahkan, ini makanan dan minuman yang kalian pesan Pelayan شُكْرًا مُفْلِحَةُ وَ عَزِيْزَةُ Terimakasih Muflihan dan Azizah هَلْ تُحِبُّ الرُّزَّ الْمَقْلِيْ؟ عَزِيْزَةُ Apakah kamu suka nasi goreng? Azizah نَعَمْ، أُحِبُّهُ جِدًّا مُفْلِحَةُ Iya, aku suka sekali أَمَّا أَنَا أُحِبُّ الدَّجَاجَ الْمَقْلِي وَ أُحِبُّ أَنْ أَشْرُبَ الشَّاي الْمُثَلَّجَ عَزِيْزَةُ Adapun saya, saya suka ayam goreng dan es teh. Azizah Itulah beberapa contoh teks percakapan bahasa arab tentang sekolah yang bisa kalian praktekkan. Teks diatas hanya sebagian kecil contoh percakapan bahasa arab. Kalian bisa mengembangkannya sendiri menjadi lebih banyak. Tetap giat belajar, meski belajar secara online, semoga berhasil. Mansur Syah Saya Mansur Syah berasal dari Kudus Jawa Tengah. Tertarik dengan bahasa arab dan keislaman karena sejak kecil di sekolahkan di yayasan pendidikan islam. Pendidikan formal saya dimulai dari SDN 4 Kedungdowo, kemudian dilanjutkan ke Mts Ma'ahid Kudus & MA Ma'ahid Kudus. Untuk memperdalam ilmu bahasa arab dan keislaman, saya melanjutkan kuliah jurusan bahasa arab dan studi islam D II di Ma'had Bilal Bin Rabah UNIMUDA Sorong Papua Barat Daya , kemudian dilanjutkan dengan mengambil jurusan Ahwal Syakhsiyah pada program S1 di Universitas muhammadiyah Makassar.

bahasa arab di dalam kelas